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    季寒川“哦”了声,说:“朱真真好像不是很喜欢他。”

    梁笑轻轻“诶”了声,片刻后歉疚道:“我真的不记得了。”

    季寒川说:“没事。”

    朱真真这本日记,写得中规中矩。

    在季寒川看来,比起展露心情的日记,这更像是一份作业。时不时还能看到老师的批语,都是“优”,也时常出现“优 ”。

    本子是从上学期延续过来用的,快要被朱真真写满。

    她倒是从没有对郑老师表现任何抱怨,但也没有任何“喜欢”。

    几个月的时间跨度,让朱真真提其他老师时,多少会出现些与心情有关的事。譬如六一节那天,班里办小宴会,校长阿姨来送蛋糕,是数学老师金老师切的,好开心。九月十号教师节,班长组织了活动,给所有老师写信,朱真真说,自己选择了最喜欢的音乐老师,希望老师收到这封信也能高兴。某天早上有降温,遇到英语老师,英语老师摸了摸朱真真衣袖,问她这么穿会不会冷呀,朱真真形象地写:那个时候,我突然明白作文书上的“心里划过一丝暖流”是什么意思。

    季寒川问了梁笑,她们都有什么课。总结下来,朱真真对所有老师都有很细节化、生活化的记述。唯独郑老师,只有很干巴巴一句:因为上学期期中、期末考试,我语文都是最高分,所以这学期我来做语文课代表。

    没有任何心理描写。

    这么点微小改变,给了季寒川一种强烈直觉。

    朱真真好像并不喜欢这份职务。

    倒是这周周记最后,红笔留下批语:期待我们未来的合作呀。优

    旁边还贴了一张《冰雪奇缘》中爱莎的贴纸。

    朱真真在下面回复:谢谢老师。

    还是很直白,看不出心情。

    因梁笑什么都不记得,所以季寒川和鹿太太讨论:“薛姐,什么时候孩子会不喜欢一个老师啊。”

    鹿太太“啊”了声,犹豫:“上课比较无聊的时候吧?我家小雅说,她不喜欢数学课,一听就要睡着。”所以拿回家的数学卷子总是惨不忍睹,让鹿太太和鹿先生几乎心梗。

    季寒川说:“小学的时候呢?”

    鹿太太叹口气:“小雅小学的时候就是个傻白甜,人家说什么她都相信。”

    季寒川“唔”了声。

    他阖上朱真真的日记本。

    虽然看得很快,但毕竟厚度摆在那里,花了快二十分钟时间。

    季寒川深觉,如果按照这个速度,自己恐怕会无法完成“夜探”。

    门外未再度响起脚步声。季寒川斟酌片刻,觉得这没准意味着一件事。

    ——自己还没有找到这个房间里的关键信息。

    季寒川叹口气,仔细看了看其他位置上摆着的书本。

    不过再也没找到一本日记。

    这之后,季寒川又在几个小孩的床铺上看了看。

    八小有整理内务的要求,床铺都显得很整洁,被子叠起来。

    每张床旁边都贴着一个名牌。

    在朱真真的床铺上,季寒川心有所感。额外留意。

    然后,他在被子底下,床单下面,找到另一个本子。

    那个本子封面上还放着一根头发。小小年纪,就谨慎得不行。

    这回翻开本子时,季寒川清晰听到,外面又有了由远及近的脚步声。

    他沉吟片刻,迅速翻了翻手上本子,发觉这本中写的页数并不多。

    他迅速一一看过去。这像是朱真真在和另一个人写交换日记,或者干脆是上课传纸条。

    脚步越来越近。

    季寒川看时间:一点多……

    他很快做了一个决定。

    片刻后,鬼宿管打开401宿舍的门,走进其中,左顾右盼。

    宿舍门在她背后一点点闭上。

    在鬼宿管眼中,401宿舍内空空如也,并没有什么可疑痕迹。

    但她还是走到各个床铺,仔细检查,看那群小学女生有没有偷偷藏什么东西。

    而在这期间,木门“吱呀、吱呀”晃动,遮去了季寒川走过门外的声音。

    刚刚他出门的时候,在门上动了点小手脚。

    没多大用处,只是把门与门框之间的金属合页弄得凹凸不平。

    这样一来,木门晃动时候的声音大大增加,遮去了季寒川原本就极轻的脚步。

    季寒川考虑了下,上到五楼。

    他重新找了间宿舍,走进去,开始看朱真真小心翼翼藏在被子底下的本子。

    因刚刚看过朱真真日记本,所以这会儿,他能看出朱真真的字迹。

    开头第一段,朱真真写:郑老师是第二节 课,今天两节数学啊,找不到三角板了,谁能把三角板借我一下?去之前公开课的教室可能能找到吧,办公室那边找其他老师借可以吗??

    下面一段来自另一个人:侯梦佳会不会有多余的三角板?。

    朱真真:要不要去找她问一问??

    这句话下面划了一条横线。

    另一个人:怎么问呢??

    还是划了横线。

    朱真真:问她唉我觉得她也不会有。郑老师今天会讲新课文还是讲之前的作文呢。找不到三角板的话金老师会不会骂我啊。你能不能接我一个三角板?是那个等边三角形的。做不做得到?什么啊……?

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