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林关涛正埋头捣鼓地图，难得顺从地由着沈兴波拉着他朝前走。
大约是还在开学季，时不时能见到几个拉着行李箱路过的学生，不是院系开学晚，就是自己懒得来。林关涛担心得太过了，艺术学校穿什么的都有，他们两个现在反而像是隔壁理工的走错路了，不过确实朴素得毫不起眼，如果不是他们俩个高，可能还能更不起眼点。
沈兴波：“现在我们该干什么？”
林关涛迷茫地抬头，声音闷闷地从口罩里传出来，显得有点软：“不是你想来观察学生生态吗？”
沈兴波：“……好像是的。”
林关涛摆弄了下手机，拿起来给沈兴波看：“要么去蹭课？”
沈兴波松了口气，点头。
林关涛用的是他多年前的学生账号，把定位改到Z校，看看有些什么选项。
林关涛：“嗯……世界电影史，中国电影史，视听语言，电影剧本创作基础，电影摄影基础，电影心理学，语言技巧，形体课，动画研究，你想去哪个？”
沈兴波：“……”
沈兴波：“哪个比较近？”
林关涛看了看：“形体课和动画研究，形体课应该蹭不了，那就动画研究？”
沈兴波：“成。”
林关涛：“教一305，走吧，我开了导航。”
Z校分两个校区，这边是比较老的一个，也没翻修，教学楼看着像危房，楼梯扶手锈迹斑斑，再加上阴处楼房特有的潮湿感和冰冷感，如果不是除了他们还有别的学生偶尔进出，林关涛简直要怀疑导航又坏了。
等他们终于摸到了305，顺便一提，这个建筑内部设计较为反人类，他们从三楼楼梯出口开始看，标牌显示左转单数教室，右转双数教室，结果林关涛走到最后也只看到了307，从窗口往外一看，这和隔壁一栋楼都是教一，但是中间并没有走廊，只有用意不明的钢筋混凝板把两栋楼连接在一起。
林关涛：“……”
于是两个人默不作声地下楼，再重新从另一头上楼，终于摸到了正确的教室。
课已经开始了，两边的窗帘被严密地拉了起来，唯一的光源是讲台上正在放映的经典动画《宝莲灯》，但是由于这部动画本身色调就偏暗，所以整个房间都暗沉沉的，人不多，这是个大教室，坐了可能还不到四分之一的座位，稀稀拉拉地散落在中后排。
林关涛和沈兴波轻手轻脚地坐进最后一排的座位里，摘掉了口罩，正襟危坐地开始观赏《宝莲灯》。
等片段结束，老教授关掉放映机，打开灯，沈兴波刚要伸手去拿口罩，就被林关涛一把按住了。
林关涛：“你在课堂上戴口罩，不是更显眼，待会儿把你喊起来做典型怎么办？”
沈兴波：“？？？真的吗？”
他将信将疑地放下口罩，但还是觉得不戴口罩自己宛如裸奔，只好假做托腮，把自己的半张脸严严实实地挡了起来。
林关涛相比之下就淡定多了，以他朴素的人生经验，大学生是绝对懒得注意和自己一个教室的同学们的，所以他非常愉快地听着课，甚至可以说是津津有味了。
等两节课结束，说好的要观察生态的沈兴波已经彻底熟睡了，但即使是睡着了，也不忘把脸挡住。
林关涛意犹未尽地转过头来：“……”
第45章 想不出标题
林关涛：“……”
讲台上老教授还在讲最后一段，坐在窗边的同学已经迫不及待地拉开了窗帘, 随时准备跑路。
他们前几排也已经有人收好了东西准备走人, 半个身子都已经往后门侧了。
林关涛连忙挡住脸, 推了下沈兴波。
“……”
一阵沉默，毫无反应。
林关涛刚要喊他, 讲台上“哐当”一声巨响, 老教授重重地把保温杯往桌上一砸，教室里气氛一滞，空气仿若静止, 过了好几秒，教授才叹了口气。
“你们这些年轻人啊……太浮躁, 叫你们好好学点东西，太难了，你们看看, 看看这叫什么事，下课了吗就一个儿两个儿的坐不住了……还有你, 你这个同学怎么回事儿, 我看你睡了两节课了！”
老教授单手一指, 林关涛心一紧, 果然那手直直地就朝着他们俩指来了，前排的同学纷纷回头, 有看热闹的，也有装模作样张望直到确认真指的不是自己才松了口气的，林关涛重重地推了下沈兴波, 沈兴波半个人差点从桌边摔下去，立刻清醒了。
他刚直起身，就发现大半个教室的视线都落在了自己的身上……
“……？？？”
刚要去摸口罩的手停在了半空中，沈兴波僵硬着身子，几乎不动嘴唇地低声问林关涛：“发生了什么？”
林关涛拿手挡着半张脸，闷声回答：“教授点名批评你睡觉了。”
话音刚落，老教授放下手，喝了口水：“对，就是这个同学，站起来回答下问题。”
沈兴波：“！”
他迷茫着一张脸，缓慢但下意识地站了起来。
教授点了几下鼠标，放映机上的PPT变成了——
“问题1：
“《宝莲灯》是否能代表中国动画的最高水平？”
“问题2”
“谈谈这部瑕不掩瑜的作品的瑜和瑕。”
沈兴波震惊地看着PPT上的黑体字，他上一次看《宝莲灯》……大概是在二十几年前吧。
大约是还在开学季，时不时能见到几个拉着行李箱路过的学生，不是院系开学晚，就是自己懒得来。林关涛担心得太过了，艺术学校穿什么的都有，他们两个现在反而像是隔壁理工的走错路了，不过确实朴素得毫不起眼，如果不是他们俩个高，可能还能更不起眼点。
沈兴波：“现在我们该干什么？”
林关涛迷茫地抬头，声音闷闷地从口罩里传出来，显得有点软：“不是你想来观察学生生态吗？”
沈兴波：“……好像是的。”
林关涛摆弄了下手机，拿起来给沈兴波看：“要么去蹭课？”
沈兴波松了口气，点头。
林关涛用的是他多年前的学生账号，把定位改到Z校，看看有些什么选项。
林关涛：“嗯……世界电影史，中国电影史，视听语言，电影剧本创作基础，电影摄影基础，电影心理学，语言技巧，形体课，动画研究，你想去哪个？”
沈兴波：“……”
沈兴波：“哪个比较近？”
林关涛看了看：“形体课和动画研究，形体课应该蹭不了，那就动画研究？”
沈兴波：“成。”
林关涛：“教一305，走吧，我开了导航。”
Z校分两个校区，这边是比较老的一个，也没翻修，教学楼看着像危房，楼梯扶手锈迹斑斑，再加上阴处楼房特有的潮湿感和冰冷感，如果不是除了他们还有别的学生偶尔进出，林关涛简直要怀疑导航又坏了。
等他们终于摸到了305，顺便一提，这个建筑内部设计较为反人类，他们从三楼楼梯出口开始看，标牌显示左转单数教室，右转双数教室，结果林关涛走到最后也只看到了307，从窗口往外一看，这和隔壁一栋楼都是教一，但是中间并没有走廊，只有用意不明的钢筋混凝板把两栋楼连接在一起。
林关涛：“……”
于是两个人默不作声地下楼，再重新从另一头上楼，终于摸到了正确的教室。
课已经开始了，两边的窗帘被严密地拉了起来，唯一的光源是讲台上正在放映的经典动画《宝莲灯》，但是由于这部动画本身色调就偏暗，所以整个房间都暗沉沉的，人不多，这是个大教室，坐了可能还不到四分之一的座位，稀稀拉拉地散落在中后排。
林关涛和沈兴波轻手轻脚地坐进最后一排的座位里，摘掉了口罩，正襟危坐地开始观赏《宝莲灯》。
等片段结束，老教授关掉放映机，打开灯，沈兴波刚要伸手去拿口罩，就被林关涛一把按住了。
林关涛：“你在课堂上戴口罩，不是更显眼，待会儿把你喊起来做典型怎么办？”
沈兴波：“？？？真的吗？”
他将信将疑地放下口罩，但还是觉得不戴口罩自己宛如裸奔，只好假做托腮，把自己的半张脸严严实实地挡了起来。
林关涛相比之下就淡定多了，以他朴素的人生经验，大学生是绝对懒得注意和自己一个教室的同学们的，所以他非常愉快地听着课，甚至可以说是津津有味了。
等两节课结束，说好的要观察生态的沈兴波已经彻底熟睡了，但即使是睡着了，也不忘把脸挡住。
林关涛意犹未尽地转过头来：“……”
第45章 想不出标题
林关涛：“……”
讲台上老教授还在讲最后一段，坐在窗边的同学已经迫不及待地拉开了窗帘, 随时准备跑路。
他们前几排也已经有人收好了东西准备走人, 半个身子都已经往后门侧了。
林关涛连忙挡住脸, 推了下沈兴波。
“……”
一阵沉默，毫无反应。
林关涛刚要喊他, 讲台上“哐当”一声巨响, 老教授重重地把保温杯往桌上一砸，教室里气氛一滞，空气仿若静止, 过了好几秒，教授才叹了口气。
“你们这些年轻人啊……太浮躁, 叫你们好好学点东西，太难了，你们看看, 看看这叫什么事，下课了吗就一个儿两个儿的坐不住了……还有你, 你这个同学怎么回事儿, 我看你睡了两节课了！”
老教授单手一指, 林关涛心一紧, 果然那手直直地就朝着他们俩指来了，前排的同学纷纷回头, 有看热闹的，也有装模作样张望直到确认真指的不是自己才松了口气的，林关涛重重地推了下沈兴波, 沈兴波半个人差点从桌边摔下去，立刻清醒了。
他刚直起身，就发现大半个教室的视线都落在了自己的身上……
“……？？？”
刚要去摸口罩的手停在了半空中，沈兴波僵硬着身子，几乎不动嘴唇地低声问林关涛：“发生了什么？”
林关涛拿手挡着半张脸，闷声回答：“教授点名批评你睡觉了。”
话音刚落，老教授放下手，喝了口水：“对，就是这个同学，站起来回答下问题。”
沈兴波：“！”
他迷茫着一张脸，缓慢但下意识地站了起来。
教授点了几下鼠标，放映机上的PPT变成了——
“问题1：
“《宝莲灯》是否能代表中国动画的最高水平？”
“问题2”
“谈谈这部瑕不掩瑜的作品的瑜和瑕。”
沈兴波震惊地看着PPT上的黑体字，他上一次看《宝莲灯》……大概是在二十几年前吧。