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    [你获得了100金]

    [当前拥有175金22银,银与金的兑换比例为100:1。]

    【卷流云(上装)】是一件白色汉服外套,绣着银色暗纹,乍一看像是一件花里胡哨的浴袍,但属性却比浴袍高多了。

    【卷流云(上装)】

    【装备】

    【属性:白】

    【防御力+140,灵性+2】

    【描述:使用此装备,你获得“飞云”效果】

    【“飞云”:抵消你从高处坠落受到的20%伤害,当你收集到所有套装时,飞云效果彻底激活,可抵消100%的伤害】

    江淮:那我也没有跳楼玩的爱好啊!

    而且这套装明显是汉服,他脱下本来的外套把这件穿在里面,结果系统提示【装备错误】,且面板上防御力还是只有他那件昂贵的外套自带的27点。

    江淮盯着属性栏看了半晌,最终放弃似地把卷流云穿在了外面。

    在属性面前,外观违和、画风迥异又有什么关系?

    撬棍上满是各种划痕,江淮将撬棍收进背包,换上了虽然是竹子但更强的教鞭。

    【教鞭突刺】

    【技能书】

    【属性:白】

    【描述:使用时需装备长棍状形态的武器,消耗70MP使用,在5米范围内,瞬间移动至敌人面前进行攻击】

    【你的攻击会产生“突刺”效果,敌人会随机覆盖上“迟滞”“流血”状态,且必定造成穿透伤害】

    【学习技能书需要1小时】

    江淮无槽可吐,默默地把技能书搓了,面板上跳出了一个1小时的倒计时。

    现在江淮的属性是这样:

    防御力总计292,而普通手枪一发的攻击力为180-200,理论上江淮可以肉身抗子弹且毫发无伤。

    血量有924点,即使被破防,他也能承担至少4击,可以说是肉身赛亚人了。

    攻击力窜到了580,大概是一个普通攻击下去闵长安就要死的水准。

    灵性现在有23,如果正常人的五感是5,那么江淮现在的水准就是能站在教学楼四楼听到一楼人与人之间的耳语,在这种伸手不见五指的大雾天里,能看到下方的一排排尸骸。

    “我看见的lv7……好像不是这样吧。”

    江淮后知后觉地发现,自己的属性似乎强过头。

    也对,他lv7单刷了lv22,强也很正常。

    “调查一下广播室好了,”江淮转头把门反锁,坐在广播室唯一一张椅子上,“这里的装备似乎都很老旧。”

    这里只有两张桌子,一张椅子。

    他的正前方有一面窄小的窗户,装有防护栏,大概只有猫能通过,人类的进出方式只有走门。

    桌上是广播设备,桌面上有着浅浅一层灰,灰尘落在一个血手印上,江淮比对了一下,感觉这是一个男孩的手,而这个手印在桌边缘有一个抓握的动作。

    他掏出圆珠笔和空白笔记本把手印拓下来,然后小心地寻找其他信息。

    “从手印的深浅、姿势,还有话筒上的血迹看,似乎是有谁在拖拽‘他’,”江淮蹲下,打开手电筒,“地上也有血迹,但被衣物擦过……当时是顾主任和钟琪吗?”

    因为钟琪在广播室“大肆宣传某个谣言”,顾糜不仅给万幸荣打了电话,还亲自过来抓走了钟琪,然后他们起了冲突?手印是钟琪的么。

    江淮从背包中找出从一楼翻到的钥匙,挨个确认——

    “的确没有广播室的钥匙,左尧曾经和我说过,钟琪拥有开教室门的钥匙……那么就当钥匙都是一式两份的吧。”

    备用钥匙放在一楼办公室,钟琪的钥匙不知道是怎么来的,而广播室的一把钥匙藏在了花盆里,另一把在哪?

    江淮的面前出现了一幅画面:

    【钟琪站在话筒前激动地说着什么,他当时应该是把广播室反锁的。

    顾糜突然打开了广播室,和他发生了激烈争吵。

    然后,争吵变为动手,有人流了很多血,那个人是钟琪,所以他意识已经模糊了,却不愿意被带走……他抓着桌子边缘,最终还是被拖走了。】

    此时钥匙可能被顾糜收走了,可能还在门上。

    江淮去翻找了一下顾糜的衣物,并没有钥匙。

    “不对,钟琪到广播室来,而且知道自己做的事情不好,所以他反锁了门,那么他会想不到钥匙吗?”

    顾糜总计打了两个电话,这是江淮推测他们一时打不开门的主要原因。

    他翻找另一边的桌子,终于找到了有价值的物品,由班长“钟琪”用那俊秀的字迹书写的广播稿。

    再加上花盆里的钥匙……

    江淮想象中的画面开始飞速倒退,最终,画面中出现了两个人,一个身材高挑的少年钟琪,另一个暂时没有面孔的班长“钟琪”——

    【钟琪非常不安与紧张,广播室……广播室的门开着。

    他不是班长“钟琪”,他只是班级里一个普通的学生,所以他并不知道广播室的钥匙在哪。

    但是另一个钟琪知道。

    他求助于对方,表示“我有一定要做的事情”“千万不要把钥匙交给老师”

    然后两人在一起,班长打开了广播室,离开广播室,紧张不安地回到了教室。

    该把钥匙藏在哪呢?当时教室里应该没有人……学生们可能去体育课或者音乐课了,然后班长看到了教室最前方的吊兰。

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