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    蒙泽华却是带着点狐疑的,他不认为安幕亦会做讨好别人的事。

    见蒙泽华仍是探究的眼神,安幕亦起身往他们这边过来,将果子放到对方的手里,拿起那株长着蓝色花朵的植物,“家里人喜欢花,我少吃一口没关系。”

    学院里交任务,只需要上交数据,物品最终都是属于自己所有,如果是有价值的,还可以直接卖给学院或是自己在星网上一个专门的地方售卖。

    蒙泽华见他拿的是他自己都不确定的带花植物,而且是给家里人带的,心里疑惑打消一点,旁边的男生已经从他手里拿过果子,一分为二,将多的那一半重又塞回蒙泽华手中,他自己已经迫不及待将手中另一小半放进嘴里。

    下一刻,他倏然瞪大双眼,含糊不清地道:“这,这也太好吃了!”

    男生的夸张表情引不起安幕亦的兴趣,他达到了目的,转身回到自己的位置,将那株灵植收了起来。

    而只有他自己知道,他心里此时的激动。

    毕竟,距解毒又近了一步。

    这一段小小的插曲过去,距离集合截止时间已经只剩十五分钟,听到前面报数,还有五个男生没有到。

    其中就有这次的队长,房新路,那个只给安幕亦发了一支营养液的男生。

    就在大家都以为他们是不是出了什么事情的时候,四道身影从林中互相搀扶着走了出来。

    教官迎上前,“发生什么情况了?”他指着房新路,“你来说。”

    “半夜的时候,我们遇到了一小股发狂的兽群,西里尔被撕碎了,我们连他的遗物都没能抢回来。”房新路低着头,声音含着悲痛。

    “什么?”教官阿方索下意识地反问了一句。

    在他的班级里,西里尔的实力只比房新路略低一点。

    旁边听到的学生也感到震惊:

    “天啊,西里尔可是C级精神力。”

    “没听队长说遇到发狂的兽群了吗。”

    “好可惜,他家就他一个儿子。”

    阿方索脸色很黑,他扫视了眼围着的学生,沉声道:“回圣拉星。”

    上陆地车的时候,阿方索路过安幕亦的时候,冷声丢下一句话,“你倒是好运。”

    安幕亦并不知道发狂兽群的事,但也明白了他的话意,不过就是对方眼中的优秀学生死了而他这个废物还好好的罢了。

    因为西里尔的死,一路上所有人都很沉默。

    安幕亦原本打算在飞船上修炼,但飞船上没有灵气,只得作罢。可能是换果子的原因,蒙泽利也坐的与他很近,安幕亦就连与玉薇聊天都不能。

    -

    圣拉星,圣拉初级机甲学院。

    机甲3班参加野外训练的学生正在交任务,而每交一个任务,教室前的大屏幕上就会显示出来,计算是否合格。

    轮到安幕亦,他只拿出了那条红线蛇的数据。

    大屏幕上显示:

    上传者:安幕亦

    精神力:D级

    上传物品数据:爬行类脊椎动物

    危险等级:一级

    攻击方式:将牙齿当中的毒液注入猎物体内以至中枢神经坏死

    弱点:头部向下三指处

    任务是否合格:合格

    上传者已命名该软体动物:红线蛇

    “哈哈,竟然是最普通的一级野兽,废物就是废物。”

    “人家已经很努力了。”

    “哈哈。”

    在一些讥笑的学生之外,蒙泽华却是眼神复杂地看了眼安幕亦,他还记得他说只有一颗果子作为任务,结果现在却又拿出一份其他的数据,难道他真是想跟他们示好?

    “安静!”阿方索不满地吼道,“看看你们都像什么样子?还有脸笑?”

    “这次着重表扬房新路、平宏钰、於光、西本,他们冒着危险带回了三级野兽的数据,每个人额外加10学分。”阿方索说完,眼神落向最后方,“安幕亦带回来的任务物品虽是合格,但态度消极,不计分。”

    除了那四个额外加学分的,其他人也多多少少加了几分,全班只有安幕亦一人不计分。

    他目前的分数只有文化课的10分,如果学分为0,就会被退出机甲学院。

    机甲学院主要就是战斗能力,就连文化课也全都是机甲的理论知识,所以也不知道是谁划分的分数,文化课只有10,而各种战斗课程加起来共有90分。

    听到不计分,安幕亦连眼角都没动一下,只眼神沉沉地看着前方的阿方索。

    精神力等级为A的阿方索又怎么在意他这一点威胁性都没有的目光 ,只嫌恶地瞥他一眼,便出了教室。

    从回来后,阿方索已经不再掩饰他对安幕亦的讨厌。

    -

    安幕亦的宿舍里,玉薇从绯月戒中出来,她看了眼正看着面前屏幕上一行行文字的少年一眼,“将你们这里的文字与语言教给我。”

    听到声音安幕亦才发现玉薇出来,他忙转过头,眼里带着笑意,“好的姐姐,那我们现在就开始吗?”

    玉薇淡淡点头,“可以。”

    安幕亦很高兴自己能帮到她,他想了想,从星网找出一份最全的少儿识字词百科大全来。

    第一个词就是机甲,他读完一遍正准备再重复一遍的时候,被玉薇喊停:“你读一遍,再把意思讲与我听就可。”

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